Дискусії малими групами стимулюють роботу в команді, розвивають почуття терпимості та поваги до думки інших. Мовчазні діти стають активними учасниками навчального процесу, хоча рідко беруть участь у праці цілим класом. Тому учні 2-А класу (класовод Кір*янова О.В.) змалечку починають вчитися правильно проводити дискусію.
